Пойми себя, чтобы понять других стр.29

Как и детективы, которые колеблются между уликами и намеками и используют доказательства, чтобы обосновать догадки, ведущие к поиску новых улик, так и социальные психологи «проходят полный цикл» взаимодействия между лабораторией и окружающим миром (Cial-dini, 1995). Данные из описательных исследоТаблица 1.3

Суммарная таблица методов исследований, используемых социальными психологами

Метод

Описание

Преимущества

Недостатки

Описательные корреляционные методы

Естественное

Незаметная регистрация поведения в естест

поведение спонтан-

исследователь может вмешаться

наблюдение

венной обстановке.

Пример: изучение Мур женского флирта

ное не основывается на способностях людей отмечать собственные переживания

некоторые интересные виды поведения встречаются очень редко исследователь может по своему выбору уделить внимание одним событиям и игнорировать другие(предубеждение наблюдателя) отнимает много времени

Изучение от

Интенсивное исследование отдельного чело-

богатый источник ги

предубеждение наблюдателя

дельных слу

века или группы.

потез

трудно обобщить данные, основываясь

чаев

Пример: исследование Баглиози дела массового убийцы Чарльза Мэнсона

дает возможность исследовать редкие виды поведения

на отдельном случае невозможно воссоздать причины, исходя из сложности произошедших событий

Архивы

Исследуются официальные данные о множестве случаев.

Пример: изучение Уилсоном и Дэйли полицейских отчетов об убийствах в Детройте

легкий доступ к большому количеству заранее собранной информации

многие виды интересного социального поведения не фиксируются

Опросы

Исследователь задает людям прямые вопросы. Пример: изучение Кинси сексуального поведения

позволяет изучить трудные для наблюдения типы поведения, мысли и чувства.

выборка респондентов, отвечающих на вопросы, может не быть репрезентативной участники могут испытывать предубеждение или неискренне реагировать

Психологическое тестиро-

Исследователь пытается оценить способности человека, знания, мотивацию или пове-

позволяет определить характеристики,

тесты могут быть ненадежными (приводятся противоречивые данные)

вание

дение.

Пример: Бланк Стронга по профессиональным интересам; Станфордский тест достижений

не всегда легко наблюдаемые

тесты могут быть надежными, но не валидными (не будут измерять в действительности те характеристики, которые они должны измерять)

Экспериментальные методы

Лабораторный эксперимент

Исследователь непосредственно манипулирует переменными и наблюдает за их воздействием на поведение участниковлабора-торного исследования.

Пример: исследование Зимбардо взаимосвязи агрессии и анонимности

позволяет сделать выводы о причинах и следствиях позволяет контролировать внешние переменные

искусственные манипуляции могут не соответствовать релевантным событиям в их естественном проявлении. Реакции участников могут быть неестественными, так как они знают, что за ними наблюдают

Полевой эксперимент

Похож на лабораторный эксперимент, но испытуемые находятся в естественной обстановке. Пример: исследование Динера и его коллег,

позволяет делать выводы о причинах и следствиях

манипуляции могут не отражать соответствующих событий в естественной обстановке

основанное на обычае, связанном с праздником Хэллоуин: дети переодеваются в костюмы и маски и просят подарки

участники более естественно реагируют

меньше, чем в лабораторном эксперименте, контролируются внешние факторы

ваний реальной жизни должны быть проверены в ходе тщательно построенных экспериментов. Результаты этих экспериментов опять приводят к новым гипотезам о событиях в реальном мире. Комбинируя различные виды доказательств, можно прийти к заключениям с большей уверенностью.


⇐ назад к прежней странице | | перейти на следующую страницу ⇒