Принятие решений в неопределенности стр.156

Мы приписывали диагнозы систематически всем типам рисунков. Например, предложение: “он обеспокоен тем, насколько он умен” появлялась так же часто на рисунках с маленькими головами, как и на рисунках с большими головами.

Затем мы отобрали группу студентов колледжа и выбрали 108 человек, которые заявили, что они никогда не слышали о рисуночных тестах и не знают ничего относительно того, как они интерпретируются.

Мы опросили студентов в группах. Перед каждым опросом мы кратко объяснили суть ТРЧ. Мы сказали, что студент увидит ряд рисунков, наряду с краткими утверждениями относительно диагноза людей, которые нарисовали их. Мы сказали, что у многих людей были одинаковые проблемы, и что студенты должны тщательно исследовать картинки и поискать общие характеристики в рисунках людей с одинаковой проблемой. Студенты просмотрели рисунки в заранее спланированном случайном порядке, останавливаясь на каждом в течение 30 секунд.

Подтверждение

Хотя мы тщательно сбалансировали картинки и диагнозы так, чтобы не было никаких объективных связей между ними, почти каждый испытуемый сообщил, что он видел эти связи. И связи, которые студенты обнаружили, были подобны тем, которые видели психологи в своей ежедневной практике. Имелись некоторые различия, конечно, но студенты имели тенденцию описывать обычный рисунок каждого типа пациента в тех же самых терминах, которые использовали психологи. И в случае студентов, мы знаем, что признаки были иллюзорны, потому что о них не сообщалось в данных.

Наше предыдущее исследование относительно пар слов предлагает объяснение: вспомните, что мы обнаружили, что слова с сильными ассоциативными связями имеют тенденцию быть замеченными появляющимися вместе. Возможно, тот же самый механизм был и у признаков ТРЧ. Мы провели анкетный опрос по ассоциации слов, чтобы определить, как близко области симптома (подозрительность, интеллект, импотенция, и т.д.) связаны с различными частями тела (глаза, голова, половые органы, мускулы, и т.д.). Вопросы имели следующую форму: “Тенденция слова ПОДОЗРИТЕЛЬНОСТЬ ассоциироваться со словом ГОЛОВА (1) очень сильная, (2) сильная, (3) умеренная, (4) маленькая, (5) очень маленькая, (6) никакой тенденции нет вообще”.

Мы провели анкетный опрос 4 5 студентов, которые не участвовали в других частях эксперимента. Вербальные ассоциации, о которых они сообщили, четко совпадали с ложными корреляциями, которые “наивные” студенты видели между характеристиками рисунка и симптомами. Устные ассоциации даже более близко совпадали с корреляциями, о которых сообщали практикующие психологи.

Оплата

В нашем следующем эксперименте мы опросили 56 человек в течение трех дней подряд, чтобы увидеть, осознают ли они, что нет никакой истинной

характеристики рисунков

обеспокоенные, насколько они мужественны

подозрительно относятся к другим людям

обеспокоенные, насколько они умны

обеспокоенные тем, что их кормят и о них заботятся другие люди

имели проблемы с потенцией

обеспокоенные тем, что люди говорят о них плохие вещи

п

с

п

с

п

с

п

с

п

с

п

с

1.Широкие плечи, мускулы

2.Необычные глаза

3. Голова большая или выделена

4. Выделен рот

5. Лучше проработана область половых органов

6. Необычные уши

7.    Необычное выражение лица

8.    Женственность, детскость

9. Хорошо прорисованы волосы

10. Рисунок детален

11. Пассивная поза

12.    Пуговицы на одежде

13.    Область половых

органов подкорректирована

14.Фаллический нос, конечности

15.Тучность

Примечание: П - психологи, С - студенты. Приведенные характеристики - те, которые были упомянуты, по крайней мере, 15% психологов или студентов, по крайней мере, для одного симптома. Практически для каждой характеристики рисунка, симптом, с которым ассоциировали ее психологи, является тем же симптомом, с которым ее ассоциировали студенты.


⇐ назад к прежней странице | | перейти на следующую страницу ⇒