Принятие решений в неопределенности стр.184

Исследование па конкретном примере

Чтобы иметь основание для определения точности испытуемых, было построено испытание множественного выбора, используя метод, подобный методу Соскина (Soskin, 1954). Пункты опросника описывали обычные образцы поведения Кидда, отношения, интересы и типичные реакции на события жизни. Примеры некоторых этих пунктов даются в табл. 1.

Таблица 1. Примеры пунктов опросника

5. Будучи учащимся колледжа, когда Кидд был в знакомой и благоприятной социальной ситуации, он часто:

a.    Пытался направить группу и навязать ей свои желания.

b.    Оставался в стороне, отдельно от группы.

c.    Его не волновало то, как люди реагировали на него.

d.    Принимал активное участие в группе, но тихим и скромным способом.

e.    Вел себя, как клоун и хвасталсяа

10. Позже во время службы в армии, будучи офицером и командующим отделением, отношение Кидда к наказаниям было:

a.    Он очень тревожился об этом, потому что предпочитал быть на одном уровне с другими людьми, а не выше иха

b.    Он не любил этого, потому что он никогда не мог принять решение относительно того, что делать.

C.    Он избегал этого настолько полно, насколько возможно, потому что чувствовал, что неправильно наказывать людей, независимо от того, что они сделали.

D.    Он был счастлив, потому что это давало ему шанс контролировать ситуацию и быть выше других.

E.    Он испытывал садистское наслаждение, наказывая других, в качестве компенсации за то время, когда наказывали его.

15. Настоящее отношение Кидда к своей матери:

a.    Любовь и уважение к ее идеалам.

b.    Нежная терпимость к ее недостаткам.

c.    Как уважение, так и негодование3.

d.    Отвержение ее и всех ее убеждений.

e.    Почтительная, но формальная привязанность.

20. В беседах с мужчинами, Кидд:

a.    Предпочитает располагать их говорить о работе и опытеа.

b.    Предпочитает говорить, главным образом, о знакомых вещах.

c.    Предпочитает спорить с ними о религии или их философии жизни.

d. Любит хвастать относительно своей службы в армии или учебы в колледже.

f. Говорит главным образом о спорте, сексе и отпускает грязные шутки.

25. Отношение Кидда к жизни как бизнес-ассистента вызвано его недавним решением:

a.    Остаться на этой работе, по крайней мере, еще несколько лет.

b.    Расширить бизнес, построив другой магазин в близлежащем городе.

c.    Оставить работу и открыть собственный цветочный магазин.

d.    Подать заявления о приеме на работу в несколько более крупных компаний в сфере деятельности, подобной его настоящей работы.

e.    Совсем уволиться и найти работу другого родаа

а Правильный ответ.

Варианты ответов были построены только там, где имелись довольно объективные информационные критерии, представленные в случае, фактические данные или хорошо зафиксированные выводы. Четыре неправильных альтернативы в каждом пункте были составлены аспирантами по психологии посредством дополнения предложений к основе пункта. Они были построены таким образом, чтобы быть явно неправильными, основанными на опубликованном материале случая, но быть убедительными и “привлекательными” альтернативами. Ни один из пунктов не содержал ответ, который можно было обнаружить в полученном вводном материале случая. Испытуемые должны были следовать обычной процедуре в клиническом принятии решений (С. McArthur, 1954), формируя картину индивидуальности Кидда из представленного материала и затем прогнозируя его отношения и типичные действия, основываясь на картине его личности.


⇐ назад к прежней странице | | перейти на следующую страницу ⇒